一、項(xiàng)目信息
采購人：浙江工商大學(xué)
項(xiàng)目名稱：超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課程服務(wù)
擬采購的貨物或服務(wù)的說明：
標(biāo)的名稱：
超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課程服務(wù)
數(shù)量：預(yù)算金額(元)：單位：項(xiàng)貨物或服務(wù)的說明:服務(wù)類（.萬/年）
擬采購的貨物或服務(wù)的預(yù)算總金額（元）：
采用單一來源采購方式的原因及說明：目前，我校通識教育課程類別和資源積累有限，教師開課積極性不高，學(xué)校需要引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)通識課的優(yōu)質(zhì)資源補(bǔ)充課程體系，供教師備課和學(xué)生學(xué)習(xí)。提升教師創(chuàng)新教學(xué)能力，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)校的核心競爭力，建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)、打造優(yōu)質(zhì)師資力量是學(xué)校建設(shè)的核心任務(wù)。通過引進(jìn)名師名課等優(yōu)秀超星爾雅通識課程，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法對教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，結(jié)合超星爾雅通識課程實(shí)踐在線慕課學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)等，為教師提供新的教學(xué)方法體驗(yàn)，提升教師創(chuàng)新教學(xué)能力。針對近學(xué)年對超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課程的使用情況和相關(guān)的反饋情況，該資源在我校運(yùn)行期間受到了廣大師生好評，每年選修人數(shù)均在人次以上，積累了大量的運(yùn)行數(shù)據(jù)，且運(yùn)行平穩(wěn)，無任何教學(xué)事故。（）超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課程資源豐富可靠：該公司備選課程超過門，課程內(nèi)容全部來自、院?；驀鴥?nèi)知名的科研機(jī)構(gòu)，課程資源體量巨大，來源高端，且取得完全知識產(chǎn)權(quán)，同時可支持學(xué)校開展通識素養(yǎng)測評工作。（）高并發(fā)受壓能力：通過多渠道、多方位的調(diào)研和了解，截至今年月，該公司所供課程已在全國超過所高校使用，省內(nèi)高校超星爾雅通識課使用率超過%，經(jīng)過長期大規(guī)模學(xué)生同時學(xué)習(xí)的并發(fā)壓力考驗(yàn)，能夠適應(yīng)后疫情時期常態(tài)化線上教學(xué)需求。（）服務(wù)擴(kuò)展性強(qiáng)：超星爾雅網(wǎng)絡(luò)通識課所供課程均支持完整版本克隆復(fù)用，教師可根據(jù)教學(xué)計(jì)劃定制個性化學(xué)習(xí)流程。同時，該公司還提供教務(wù)一站式服務(wù)，減輕部門管理壓力。（）數(shù)據(jù)安全性：之前使用過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)目前均存儲在該公司云端服務(wù)器上，考慮到數(shù)據(jù)遷移實(shí)施難度以及服務(wù)的連續(xù)性在遷移過程中可能產(chǎn)生的安全隱患，該平臺服務(wù)申請單一來源采購北京超星智慧教育科技有限公司的超....
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