一、項(xiàng)目信息
采購人:青海民族大學(xué)
項(xiàng)目名稱:年中央支持地方高校專項(xiàng)--本科教育教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目
擬采購的貨物或服務(wù)的說明:
標(biāo)項(xiàng)名稱:基于的人才培養(yǎng)與專業(yè)認(rèn)證管理系統(tǒng)
數(shù)量:
單位:項(xiàng)
預(yù)算金額(元):.
采用單一來源采購方式的原因及說明:
采購內(nèi)容:基于的人才培養(yǎng)與專業(yè)認(rèn)證管理系統(tǒng)平臺(tái)購置。
單一來源采購理由:根據(jù)《中華人民共和國政府采購法》第三十一條、《中華人民共和國政府采購法實(shí)施條例》第二十七條及《政府采購貨物和服務(wù)招標(biāo)投標(biāo)管理辦法》(財(cái)政部令第號(hào))第四十三條的相關(guān)規(guī)定,“只能從唯一供應(yīng)商處采購的。是指使用不可替代的專利、專有技術(shù),或者公共服務(wù)項(xiàng)目具有特殊要求等,導(dǎo)致只能從某一特定供應(yīng)商處采購的。”
泰凡科技提供的《基于的人才培養(yǎng)與專業(yè)認(rèn)證管理系統(tǒng)平臺(tái)》采用的專有技術(shù):通過畢業(yè)指標(biāo)七級(jí)關(guān)聯(lián),達(dá)成度七層自動(dòng)計(jì)算的達(dá)成度計(jì)算方式(專利名稱:一種教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方法、系統(tǒng)及存儲(chǔ)介質(zhì),專利號(hào):)滿足該規(guī)定的相關(guān)要求。具體理由如下:
.專有技術(shù)符合本項(xiàng)目客觀功能需求及定位
本次采購的平臺(tái)功能需要提供教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的評(píng)估方法,包括面向產(chǎn)出的課程達(dá)成度自動(dòng)計(jì)算和畢業(yè)要求達(dá)成度自動(dòng)計(jì)算,該功能的定位是能夠支撐我校建立師范專業(yè)認(rèn)證面向產(chǎn)出的內(nèi)部機(jī)制。
泰凡師范教育專業(yè)認(rèn)證管理平臺(tái)所采用的課程達(dá)成度和畢業(yè)要求達(dá)成度的定量評(píng)價(jià)方法是通過畢業(yè)指標(biāo)七級(jí)關(guān)聯(lián),達(dá)成度七層自動(dòng)計(jì)算的達(dá)成度計(jì)算方式(以下稱為“達(dá)成度自動(dòng)計(jì)算方式”),是獨(dú)有且滿足本項(xiàng)目功能需求的專有技術(shù)。該項(xiàng)專有技術(shù)曾在年作為參考依據(jù)支撐《青海民族大學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)實(shí)施意見》等制度的編制工作,客觀匹配我校關(guān)于專業(yè)認(rèn)證管理的功能需求及定位。
滿足采購法規(guī)定的“項(xiàng)目功能的客觀定位決定必須使用指定的專利、專有技術(shù)或服務(wù),而非采購人的主觀要求。不能僅以項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜或者技術(shù)難度大作為單一來源采購的理由”相關(guān)要求。
.專有技術(shù)具有不可替代性
當(dāng)前我校多個(gè)專業(yè)已經(jīng)開展了師范教育專業(yè)認(rèn)證的建設(shè)工作,所采取的課程達(dá)成度和畢業(yè)要求達(dá)成度的評(píng)價(jià)方法是我校與天津師范大學(xué)交流調(diào)研后總結(jié)的成果,已在很多專業(yè)開始執(zhí)行落實(shí)。
泰凡師范教育專業(yè)認(rèn)證管理平臺(tái)所采用的達(dá)成度自動(dòng)計(jì)算方式,具有天津師范大學(xué)師范認(rèn)證方面專業(yè)性的支持,是唯一一個(gè)與天津師范大學(xué)合作研發(fā)的自動(dòng)....
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