各有關(guān)企業(yè)：為進(jìn)?步促進(jìn)校企合作，優(yōu)化校企合作模式，深化校企合作內(nèi)涵，發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、企業(yè)服務(wù)的功能,學(xué)院決定引進(jìn)企業(yè)開展多種形式技術(shù)合作和人才培養(yǎng)，形成校企長(zhǎng)期緊密合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研共贏”目標(biāo)。一、學(xué)?；厩闆r重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是重慶市人民政府舉辦的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校，自年建校以來，為國(guó)家培養(yǎng)了萬余名技術(shù)人才和管理人才。學(xué)校位于長(zhǎng)江與烏江交匯地、榨菜之鄉(xiāng)——涪陵。學(xué)校固定資產(chǎn).億元，教學(xué)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值.億元，有個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，紙質(zhì)圖書萬冊(cè)，電子圖書萬冊(cè)。學(xué)校是重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、重慶市示范性高等職業(yè)院校、高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估“良好”學(xué)校、全國(guó)平安和諧校園、全國(guó)德育管理先進(jìn)學(xué)校、檔案管理國(guó)家二級(jí)單位，重慶市文明單位、重慶市文明校園、重慶市依法治校示范校、重慶市平安校園、重慶市語言文字規(guī)范化示范校、重慶市園林式單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、新中國(guó)成立年重慶教育功勛特色高職院校。二、學(xué)院基本情況智能制造學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本的教學(xué)理念，以學(xué)生學(xué)好技能、高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)，抓住國(guó)家制造業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)機(jī)遇，主動(dòng)對(duì)接工業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、中國(guó)制造戰(zhàn)略，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。以重慶市優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)為契機(jī)，加快專業(yè)建設(shè)與提檔升級(jí)。目前開辦有涉及智能制造相關(guān)的各種專業(yè)，從機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)電一體化（重慶市市級(jí)示范專業(yè)、重慶市骨干專業(yè)、重慶市優(yōu)質(zhì)高職智能制造專業(yè)群核心專業(yè)）、自動(dòng)化到智能控制全流程的專業(yè)。智能制造學(xué)院現(xiàn)有專職教師人，其中教授人，副教授人，講師人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師人、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人人，雙師型教師人，占比為%。同時(shí)聘請(qǐng)了余名企業(yè)實(shí)踐專家和能工巧將作為兼職教師。以眾多企事業(yè)單位資源和完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)備為支撐，學(xué)生專業(yè)技能好，近三年來，我院學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、重慶市職業(yè)技能大賽等比賽獲獎(jiǎng)余項(xiàng)，學(xué)院辦學(xué)水平處于同類院校前列。三、合作條件.合作企業(yè)應(yīng)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的機(jī)電類系列產(chǎn)品（應(yīng)具有發(fā)明專利），且該系列產(chǎn)品上一個(gè)自然年銷售收入達(dá)萬元。.合作企業(yè)應(yīng)以原公司成立一家全資子公司用于雙方合作，相關(guān)產(chǎn)品銷售收入計(jì)入新成立公司。.合作企業(yè)無償為學(xué)院提供項(xiàng)目申報(bào)、技術(shù)研發(fā)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等支持。.在滿足學(xué)院教育教學(xué)、技能比賽等情況下，現(xiàn)代制造....
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